幼儿园毕业班家长:知道这些,才能做好大班的幼升小!

发表于 讨论求助 2022-05-13 11:39:38

亲爱的毕业班的家长朋友!小学一年级报名也要马上开始 ,对来自未知的未来——作为一年级新生的家长,担心孩子会不适应小学生活今天想跟大家说说,孩子踏入校门前,爸妈要帮忙做好这些准备——




了解幼儿园到小学的变化
1
校园环境的改变



通常来说,幼儿园的环境设置充满童真童趣、色彩丰富,给孩子们营造了较为宽松的生活环境。


到了小学,校园变大了,教室里的陈设也以固定的桌椅为主,黑板、图书馆、宣传栏等都以学习内容或是品德教育为主,环境的变化在告诉孩子们现在学习是更为主要的功课。


所以,孩子要适应这种巨大的生活环境变化,作家长应该要想办法激发孩子对小学校园的向往之情,比如带着孩子走进他将要上学的学校,先来熟悉一下小学的校园环境。



2
教育形式和教育方法的改变



在幼儿园,儿童以游戏为主,很多课程的设置都是以活动的形式展开,有趣、多样,让孩子在玩中学,在学中玩,但所学内容有限。


而在小学,每天有6-7节课,以每节课40分钟的课堂教学为主,主要是老师讲授,学生听、思考、讨论,当然有些课上会有活动或是实验。小学的课程比较强调系统地学习文化知识,并需要经过课堂作业、平时测验等来反馈学习情况。


当孩子不适应这种教育形式和方法的改变时,可能出现这样的问题:上课打瞌睡,有小动作,注意力不集中等。家长也不用着急,应该开始着手培养孩子的一些习惯,有助于孩子踏上通向学霸之路。比如,在进入小学前,让孩子早睡早起,改掉中午午睡的习惯;培养孩子的独立性等(详细内容见文后)。



3
师生关系的改变



在幼儿园,每班大约有三个老师,幼儿教师更多的像是父母在照顾孩子,孩子对幼儿教师的依赖性更强。


而在小学,每门任课的老师可能都不同,并且每位老师可能不止教一个班级,老师们的主要精力放在教学上,师生间的交往多发生在课堂中,只有班主任可能与学生的关系密切一些。


家长应该明确意识到这样的区别,不能拿幼儿园教师的做法来和小学教师进行对比。同时,家长也应该告诉孩子,自己能处理的事情自己解决,遇到受欺负或是其他特殊情况时,要向老师说清楚,寻求老师的帮助。当孩子间发生冲突,孩子回家抱怨时,家长应该冷静听清过程,根据事情严重程度,及时与班主任老师沟通。



4
孩子学业要求的改变



在幼儿园中,没有正式考试、没有正式的作业,以玩中学为主。


而进入小学,学业成绩成为家长、孩子、老师都十分关注的话题。因此,不少孩子就需要或多或少承担学业压力了。


对于即将进入小学的孩子来说,他们需要做的,第一是对上学有渴望,第二是对世界充满好奇,第三是掌握一定的认知技能。理想的状态是,孩子学过简单的数数、数学运算、认识一些汉字、会一点汉语拼音等等。当然,孩子在进入小学前,什么都没有学过,也并不可怕,只要孩子能够上课专心听,作业认真完成,家长积极配合,这些问题很快都会解决。




家长的心理适应问题
1
开学座位的安排



在家长看来,希望自己的孩子坐得离老师近一些,又不要离黑板太近,也希望自己的孩子能够跟好朋友或是好学生坐在一起,这些都能够理解。


但班主任面对四五十个人的班级,安排座位时,最公平最高效的方法就是男女生按照个子高矮进行排列,每一周或两周进行小组间的座位调换。家长也要理解。



2
孩子和同学相处的问题



孩子之间的小摩擦、小矛盾是天天有、时时有,但是落到自己孩子身上时,很多家长不淡定了。


听了孩子的一面之词后,总觉得孩子受了委屈,要去找另一个孩子或者老师要个说法。一年级的孩子本性都很天真单纯,并没有恶意,可能就是小误会。因此,家长应该教孩子要大方与同学相处,学会谦让、包容、互相帮助。当遇到了棘手的问题时,可以与班主任老师坐下协商。总之,不能一味宠爱自己的孩子,否则会影响孩子一生的人际交往。



3
面对孩子的作业或者测试成绩



在这方面,家长中会有分歧。有些是全然放手,还有些是过度抓紧。


在低年级,孩子还没有足够的自觉性,甚至完全没有自觉性,家长应留出一些时间陪孩子学习,为他检查作业,和他一起分析测试题,给他适当的批评或鼓励。


另外,在小学低年级,孩子的学业成绩相差并不大,语文数学的平均分都是九十几分,只要你的孩子在平均分以上,就不需要对孩子过于苛刻。


万一,你的孩子在平均分以下,那则需要家长花费更多一些时间在孩子的学习上,寻找孩子学习的问题症结所在,努力提高孩子的成绩,不能盲目去报培训班,否则会压迫孩子,浪费了金钱的同时,还让孩子产生厌学情绪。



4
与老师的沟通问题



每一个家长都希望自己的孩子得到老师更多的关注,得到更多的机会去表现。但获得关注的方法并不是家长单方面地频繁与老师接触,而应该是让孩子成为文明礼貌、积极向上、学习优秀的好孩子。


当孩子在人际交往或学习方面遭遇较大困难时,家长应该及时与班主任沟通。沟通的原则是相互的尊重和理解。家长要给予老师足够的信任,老师自然也会尽可能将事情处理圆满。



上小学需要准备的物品
书包




请给孩子准备一个大小适中的书包,可以有几个分层,帮助孩子更有调理地整理物品。




笔袋




准备笔袋,尽量不要买文具盒,因为孩子太小,时常在课堂中出现文具盒摔落的情况,影响课堂,也容易损坏,而笔袋则比较安静、实用。




铅笔




孩子开始写字了,建议用HB铅笔,软硬适中,适合孩子写出好看的字。另外,不要过早给孩子使用自动铅笔、签字笔、钢笔,准备的铅笔数量大约为5-8支,等孩子能够自己刨笔了,则可以为孩子买一个朴素的刨笔刀。




橡皮




现在市场上的橡皮形形色色,奇形怪状。建议买最普通的长方形橡皮,擦得干净,还不会分散儿童的注意力。




水杯




一般学校有饮水机,让孩子带一杯水,喝完后可以再去饮水机接水。




其他




另外,可以带上手帕或纸巾,用来擦汗、擦鼻涕或上厕所。在校就餐的,还需要准备毛巾、勺子、筷子等餐具。还有一点,可以给孩子准备一些姓名贴,贴在一些长久使用的物品上,防止东西的丢失。



和预备物品相比,这些习惯的养成更重要!


小学时期是孩子习惯养成的最佳时期。好习惯的养成不仅对孩子的学习有着至关重要的作用,对孩子一生的生活质量也起着决定性的作用。

 

那么,家长们在孩子小学期间,应该帮孩子养成哪些好习惯呢?



一年级习惯
学习习惯



1、按时完成作业。

2、养成正确的读书写字姿势。

3、能阅读拼音小故事。



生活习惯


1、每晚准备好第二天的学习用品。



2、早睡早起。

3、按时吃饭、不吃零食,爱惜粮食。

4、爱护书本、爱惜学习用品。

5、自己穿衣服、系鞋带。



交友习惯



1、同学之间友好相处,不打架、不骂人。

2、乐于帮助同学。

3、不与陌生人交往。



健康习惯



1、早晚刷牙。

2、饭前便后要洗手。

3、不买小摊食品。

4、按时做两操。



行为习惯



1、见到老师和客人主动问好。

2、不乱扔果皮纸屑。

3、公共场合不大声喧哗



其它习惯



对他人的帮助要心存感激。



二年级习惯
学习习惯



1、每天预习半小时。

2、独立完成作业。

3、认真听讲。

4、自觉阅读课外书。



生活习惯



1、自己能做的事情自己做。

2、吃饭不挑食。

3、早睡早起。



交友习惯



1、不与陌生人交往。

2、不欺负比自己弱小的同学。

3、同学间要相互帮助。



健康习惯



1、早晚刷牙。

2、饭前便后要洗手。

3、不买小摊食品。

4、每天锻炼身体一小时。



行为习惯



1、会用礼貌用语。

2、按顺序上下车。

3、爱护花草树木。



其它习惯



1、学会感恩。

2、随手关灯和水龙头。



三年级习惯
学习习惯



1、每天预习。

2、独立学习和思考问题。

3、阅读课外书。

4、作业干净整洁。



生活习惯



1、自己的事情自己做。

2、合理安排时间。

3、不吃零食。



交友习惯



1、能学到身边朋友的优点。

2、远离品行恶劣的人。

3、主动帮助有困难的人。



健康习惯



1、勤洗澡、勤换衣。

2、每天坚持锻炼身体。

3、有良好的用眼习惯。



行为习惯



1、主动排队上下车。

2、爱护花草树木。

3、用文明语言和别人交谈。



其它习惯



1、养成节约的良好习惯。

2、孝敬父母。



四年级习惯
学习习惯



1、自主学习。

2、积极思考。

3、每天预习复习。

4、作业干净整洁并且正确率要高。



生活习惯



1、自己的事情自己做。

2、合理有效安排时间。

3、不吃零食,不买三无食品。



交友习惯



1、尊重他人。

2、真诚。

3、分辨是非。

4、不与品行恶劣的人交友。



健康习惯



1、衣服干净整洁。

2、每天锻炼不少于一小时。

3、有良好的心理素质。



行为习惯



1、自觉遵守公共秩序。

2、用文明语言和行为与他人交往。



其它习惯



1、爱家人、爱同学、爱学校。

2、为父母及家人做一些力所能及的事情。



五、六年级习惯




学习习惯



1、自主学习。

2、积极独立思考。

3、每天预习复习。

4、有自己的独立见解。

5、阅读科普读物与文学作品。



生活习惯



1、合理有效安排时间。

2、有良好的生活习惯。

3、不去网吧、酒吧。

4、不买小摊贩的食品与用品。



交友习惯



1、热情大方。

2、友好真诚。

3、与积极健康的人做朋友。

4、关心帮助朋友。



健康习惯



1、干干净净每一天。

2、每天坚持锻炼。

3、用积极健康的心态对待生活与学习。



行为习惯



1、自觉维护公共秩序。

2、用文明语言和行为与他人交往。

3、与外宾交往时要自然大方。



其它习惯



1、感恩他人、感恩社会。

2、积极参加公益活动。


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